María Elena Infante-Malachias é professora de Biologia e Ciências Naturais pela Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (1989), de Santiago do Chile. Obteve o mestrado (1994) e o doutorado (1999) em Ciências, com pesquisas em Genética e Biologia Molecular pela UNICAMP. Realizou estágios de pós-doutorado nas áreas de Genética Molecular e Ensino de Ciências e Genética/Biologia Molecular pelo IBUSP. Foi docente junto ao Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP (FFCLRP), em Ribeirão Preto, durante quatro anos. Atualmente é docente associada da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH-SP) e orientadora da Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências do IFUSP e do Programa de Pós-Graduação da FEUSP. Coordena o Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia do Conhecimento (GPEnCiBiC), que conta com a participação de alunos de Iniciação Científica e de Pós-Graduação. Sua pesquisa investiga as relações entre a Biologia da Cognição de Humberto Maturana e o ensino e a formação humana.